自“两学一做”开展以来，融安县突出正常教育，区分层次，用心用力，抓细抓实，从落实责任制，教育常态化、多样化和学做相结合等方面扎实推进“两学一做”学习教育活动深入开展。主要做法：

一是坚持领导带头，落实负责制。全县各级党组织负责人是学习教育的第一责任人，将“两学一做”学习教育纳入基层党委年度考核，并作为基层党组织书记“三级双向联述联考联评”述职的重要内容。各级党组班子和领导干部坚持“一岗双责”，党组织书记坚持带头上党课，参加所在支部的集中学习和专题研讨，党委（党组）以中心组学习形式，集中研讨，形成“两学一做”责任落实的压力传导机制。

二是坚持加强学习，教育常态化。全县12个乡镇党委及县直各单位党委（党组）均制定了学习计划，按要求每月开展支部集中学习。乡镇党委结合实际，采取“干部夜读”、“晚聚沙龙”等形式进行专题研讨。单位主要领导带头讲党课，部分单位还邀请县委党校教师进行授课。各级党组织书记和主要领导以“三会一课”形式带头组织学习，党员干部把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，充分体现从集中性教育向常态化教育延伸。

三是坚持形式多样，确保出效果。突出形式多样，把“两学一做”学习教育推向深入。开展先进基层党组织、优秀共产党员、优秀党务工作者评选活动，用先进典型案例激励广大党员干部。共评出先进基层党组织137个、优秀共产党员200名、优秀党务工作者134名；组织机关党员开展“我是党员我承诺”主题活动，目前共有816名机关党员结合自身业务，做出公开承诺；举办以“我心中的合格共产党员”为主题的庆祝建党95周年征文活动，收到稿件63篇；举办以“诗意悠长.党旗飘扬”为主题，以歌颂党、歌颂祖国、歌颂人民、歌颂家乡为内容的红色经典诗词朗诵比赛，进一步激发广大党员爱党、爱国、爱人民、爱家乡的热情。

四是坚持知行合一，学做相结合。结合县脱贫攻坚工作，以“精准扶贫结对帮扶”活动为契机，认真贯彻落实“两学一做”相关精神。该县大将镇党委成立“两学一做”结对帮扶先锋队，带头树立在脱贫攻坚工作线上党员先锋模范作用；汛期以来，融安县把抗洪救灾和灾后重建作为践行“两学一做”的重要考场，用抗洪救灾和灾后重建的实际成果来检验学习教育的实际成效。在抗洪救灾的特殊“考场”，各级党员干部用实际行动作答、用过硬作风踏实，帮助群众及时抢修受损的公共设施和清理淤泥，确保人民群众人身安全和社会秩序稳定。截至目前，共有20000名党员干部投身到抗灾救灾和灾后重建工作当中（融安县委办）