融安县在教育实践活动“查摆问题，开展批评”环节，针对党员领导干部中存在的准备不足、思想有顾虑、自我剖析不到位、整改措施不够具体等问题，实施“回炉”计划，通过再动员、再学习、再剖析、再谈心等一系列举措，推动教育实践活动深入开展，扎扎实实为召开专题民主生活会和组织生活会做好准备。
加强理论学习，打消顾虑“不怕”。召开高质量的专题民主生活会和组织生活会，是教育实践活动“查摆问题，开展批评”环节的重点，针对部分党员领导干部受以往民主生活会要求不够严格的影响，对民主生活会态度“冷热不一”，存在“过得去就行”的思想和各种“怕”的顾虑，即怕查摆问题的分寸把握不好在领导面前留下不好的印象、怕开展批评伤和气让别人对自己有看法，怕揽过太多会否定成绩影响自己的形象。县委及时部署再学习活动，认真学习习近平总书记“三严三实”的要求，学习有关党内民主的理论阐述，提高参加民主生活会，加强党性锻炼的理论自觉和行动自觉；认真学习自治区党委书记彭清华参加指导田阳县委常委班子专题民主生活会的讲话精神，田阳县委召开专题民主生活会的经验做法，引导党员领导干部正确对待自己、客观看待他人，正视存在问题，打消思想顾虑，为召开专题民主生活会和组织生活会奠定思想基础。
集体剖析案例，聚焦四风“不散”。为使查摆问题和思想剖析聚焦“四风”，不散光不走神，县委常委班子从群众反映最强烈、直接影响党员干部形象的突出问题中，选取直接损害群众切身利益，严重损害政府公信力的“东起乡原民政助理夏某等4人受贿、贪污农村危房改造款”等案例，进行集体会诊，逐一列出在这些案件中的“四风”具体表现。一致认为，之所以发生这些事件，有干部队伍作风建设松弛，相关部门监管不力、追责问责不到位的官僚主义问题；有深入基层调查研究不够，惠农利农政策宣传不到位，以致群众对政策不知晓的享乐主义问题；有大排查大整治走过场，给了那些有“想法”的人可乘之机的形式主义问题。常委们主动把自己摆进去，深入进行思想剖析，勇于承担责任。县委同时要求各单位党组织结合单位实际，党员领导干部联系身份职责，筛查典型案例进行剖析，找出症结，不避实击虚，不避重就轻，为聚焦“四风”问题找准靶心。
敞开心扉交流，真诚沟通“不堵”。会前谈心交心是开好专题民主生活会的关键，只有党员领导干部之间思想没有疙瘩，心里没有隔阂，开展批评的渠道才会不堵，民主生活会实现“团结-批评-团结”的目的才不会落空。县委建立了党委领导与班子成员之间、班子成员相互之间、班子成员与分管部门之间、督导组与班子成员之间相互谈心谈话的“四必谈”制度，引导党员干部敞开心扉，诚心诚意沟通思想，推心置腹交换意见，做到把思想谈深，把问题谈通，把顾虑谈消。县委常委班子成员既相互深入谈心，又分别约谈分管部门的领导，与他们共同查找群众反映强烈的突出问题，并主动“对号入座”，更广范围地认领责任，一起矫正，一起提高，为开展批评与自我批评疏通渠道。
建立专项制度，落实整改“不虚”。对查摆出来的突出问题，县委坚持边查边改、立行立改，带头建立整改方案，按时限专项整治“四风”突出问题，尤其是解决好联系服务群众“最后一公里”和“最后一步路”方面的问题。如针对群众反映县委权力透明度不高的问题，县委主动建立“一报一台一廊一屏三网”权力公开平台，修订完善了《县委全委会议事决策规则》、《融安县“四重一大”民主决策制度》等15个权力公开相关制度，多层次、全方位主动接受群众监督；针对群众反映农民增收途径不多，该县及时制定《进一步发展融安金桔产业的意见》和《融安金桔产业发展扶持政策》，并投入2000多万元用于推动金桔产业的发展，目前全县已完成金桔新种面积7412亩，建成标准示范样板点16个。活动开展以来，全县共立行立改与群众利益密切相关问题共351个，另有一批回应群众诉求的民生项目正在实施，让群众看到了教育实践活动带来的实实在在的成果。（融安路线办）