| 近期，随着德保县党员干部现代远程教育第三期卫星模式45个村级终端站点的建设完成投入使用，德保县已建成县级平台1个，乡镇终端接收站点12个，村（社区）终端接收站点185个，经过两年的建设和实践，全面完成了区、市委组织部下达的党员干部现代远程教育站点建设任务，实现了远程教育网络全覆盖。 把“建”作为关键，使远程教育终端站点成为精品工程 德保县党员干部现代远程教育工作自2008年正式启动以来，县委高度重视，及时做到机构、人员、经费“三个到位”，县远程教育工作领导协调小组认真履行职责，多次召开会议专题研究、具体部署。积极整合文化共享工程的大喇叭、投影仪、音响等设备104套台，落实远程教育经费100多万元，为站点建设提供了完备的硬件设施和经费保障。县委组织部充分发挥组织协调职能，督促各乡镇及电信部门健全机构、制定方案、落实责任，并先后20余次组织力量深入12个乡镇终端站点施工现场，进行督促指导。各乡镇党委和县电信局也明确专人，负责设备安装、调试及施工协调工作，做到“建好一个、管好一个，用好一个”。 把“管”作为重点，促进远程教育管理规范化 按照“高起点规划、高效率管理、高质量运行”的要求，切实加强站点规范化管理。结合实际，制定下发了《德保县党员干部现代远程教育学习制度》等七项远程教育工作制度，并建立德保县远教QQ群和短信平台，同时，建立选配专、兼职干部15名，管理员196名，技术服务人员15名，做好站点管理员的培训工作。各站点紧贴新农村建设实际，围绕农村产业发展这个重点，结合农时季节、节目内容等因素，每月集中学习收看两次以上，每次两个小时以上，党员参学率达到80％以上，并认真做好“三薄两册”记录。县委组织部多次组织人员深入乡镇、村（社区）督促检查站点运转情况，并定期下发远程教育终端站点运转情况摸底表，对检查发现和上报的问题，分清责任督促整改，及时对问题站点进行整改维护，全县基本形成了县、乡、村三级定期反馈、及时反馈、及时维护的良好运行机制，有效保障了各终端站点的正常运转。 把“用”作为目的，着力打造惠民工程 先后组织开展了“学知识、学技能、扩就业、保增长”教育培训活动，“学方法、拓思路、富民兴村”实践活动，一个党员掌握一门技术、发展一个产业，帮扶一户困难群众为主要内容的“111”工程活动，“争当建管优秀站点、争做学用先进个人”等四大活动，全县累计组织收看节目1000余场次，培训农民工20000多人次，发放农业实用技术资料1万余份，培训农村党员群众2万余人，组织农村基层党员干部、在岗选调生和大学生村官召开座谈会300余次，评选远程教育学用结合先进个人20名、学用结合先进村12个，远程教育已经成为党员干部培训的主阵地，成为农民群众增收致富的助推器。同时，按照组织领导好、站点建设好、教学组织好、学用效果好、日常管理好的“五好”标准，在全县筛选确定24个县级示范站点、12个市级示范站点。将远程教育示范站点创建工作与村级党组织“升级晋档、科学发展”活动，与新农村建设示范村、重点村和党建综合示范点创建等工作结合起来，有效整合项目资金，做到同规划、同部署、同实施。在示范站点积极探索开展“站点+基地+合作社（协会）”、“站点+基地+人才”等教学模式，大力推行“一站一模式”、“一户一技能”做法，通过学习实践、现场观摩等方式，把种植大户、养殖能手培育成“土专家”、“田秀才”，引导更多的农民群众自觉运用远程教育提高致富能力，使党员干部群众学有标杆、做有样板，促进学用成果转化。初步实现“让党员干部经常受教育，使农民群众长期得实惠”的工作目标。 |
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