柳州市积极探索新形势下干部教育培训的有效途径，创新干部培训方式，针对大班上大课教学形式单一、教学内容宽泛、教学针对性不强、教学实效性不高等问题，推行研讨式小班教学，4月26日至28日，“破解第三产业腿短难题，推动二三产业协调发展”小班教学研讨班在市委党校举行了第一次培训和研讨活动，取得了较好的培训效果。

    一是在培训主题遴选上，突出“瓶颈性”。研讨式小班教学的主题紧紧围绕影响广西柳州市经济社会发展的瓶颈问题来遴选，以促进瓶颈问题的破解。从柳州市发展的历史来看，柳州一直是以工业发展为主导，带动其它产业发展，形成了柳州特有的工业城市特征，第三产业的发展相对滞后于第二产业的发展，从而形成了今天柳州三产发展腿短的局面。为了寻找解决这一影响柳州市全面发展的瓶颈问题的对策，推动柳州由传统工业城市向二三产业共同主导型城市转型，实现经济升级，全面发展的目标，柳州市委组织部和市委党校通过调查研究，选择了“破解第三产业腿短难题，推动二三产业协调发展”作为第一期研讨式小班教学的主题。

    二是在学员组建上，突出针对性。研讨班学员的组建打破以往培训班学员按行政级别分班的限制，克服学员来源过于宽泛的弊端，有针对性地选调学员，根据与培训主题相关性和学员协作性的要求来选调学员，力求少而精。本次研讨班学员只在市、县区负责第三产业发展的职能部门选派了市现代服务业管理局的领导和科室领导，各县区商务委（经贸局）领导，各县区、柳东新区、阳和工业新区分管领导，学员共14人。

    三是在培训方式方法上，突出灵活性。小班培训主要采用专题辅导、调查研究、小组讨论三段式相结合的方法，通过教师课堂讲授、学员参与调研、开展小组讨论等方式实现教学目的。从形式上开展循环式培训，针对重点、难点问题集中讨论次数不设限，在调研过程中随时遇到问题随时集中研讨，一次集中研讨时间不宜长，适可而止，但次数可根据调研过程中发现问题多少而决定，次数可多可少，方法体现灵活性，运用实实在在的方式破解难题，达到目的。小班第一次集中理论研讨聘请了广东中山大学管理学院教授、中山大学中国第三产业研究中心主任、经济学家李江帆同志到柳州授课。

    四是在培训时间安排上，突出循环性。研讨式小班培训的时间安排兼顾学习和工作两不误的要求，打破一次性完成的时间模式，采取循环式短期、数次集中培训的模式，第一次集中学员开班和讲课为3天，即专家针对解决第三产业腿短的重点难点问题进行理论辅导，同时细化研讨明确课题，结束后学员带着解决的方案回原单位结合工作开展调研30天，待发现新问题后再集中研讨2天，结束后再回原单位结合工作开展调研60天，再发现新问题又集中研讨2天，如此循环往复，直至问题得到最佳最终解决。小班培训实际集中研讨学习时间不到10天，既解决了学员单位的工学矛盾，又能达到完善对策，最佳解决问题的效果，提高了干部培训的实效。（柳州市委组织部干教科）