近年来，城中区紧紧围绕“人才强教”目标，始终坚持把教育人才队伍建设摆在教育发展的首要位置，注重“选”“育”“管”，深入实施“三名一坊”工程，构筑教育人才小高地，为建设教育文化先进城区奠定了坚实的基础。 

一、注重“选”，拓宽三个渠道，选好人才 

一是畅通人才引进渠道。积极开展教育人才需求情况的调研，积极组织、参与有关教育人才的招聘活动，并通过广泛宣传、优质服务，积极吸纳“高学历、高层次、高水平”的人才来城中区工作。 

二是创新选人用人渠道。落实教育局领导、校级领导公开选拔推荐制度，建立和落实两年一次的公开选拔后备干部制度，先后选拔了21名学校领导干部。 

三是优化新教师录用渠道。坚持凡进必考，择优录用，及时补充新教师，逐步优化教师队伍结构。依法执行教师资格制度，成立了资格专家评审委员会，做好教师资格认定工作。 

二、注重“育”，实施“三名一坊”工程，育好人才 

一是实施“名校长培训工程”。依托名校、高校的培训机构，采取集中培训、导师引领、网络学习等培训模式，2008年以来，46名中小学校长参加了国家行政学院中小学校长培训；组织校长书记200多人次到国内外教育发达地区、学校参观考察、跟班学习。 

二是实施“名班主任培养”工程。建立了十二中、公园路小学两个班主任专业化研修基地，按照“通识培训——提高培训——高级研修”的培养模式，建设了一支观念新、素质高、能力强、具有现代教育素质和创新意识的中小学骨干班主任队伍，造就了一批在全市颇有影响力的骨干班主任，推出张献军、王静、麦慧等多位在全区乃至全国有一定知名度的“名班主任”。 

三是实施“名教师培养”工程。实施学科带头人项目负责制，大力推行“讲座式”，“联谊式”、“研讨式”、“研修式”、“考察式”的学习培训，如选派教师参加上级教研部门举办的各类培训，坚持校本培训等，通过多层次多形式的培训，教师的政治思想素质、专业理论修养的得到不断提高。2008年以来，共有1.8万人次参加了各类培训；先后组织了200多名骨干教师到新加坡、香港、北京、四川等11个国家和地区学习考察、研修学习；有292名教师获全国模范教师、广西“八桂名师”、自治区优秀教师、柳州市教坛明星、教坛新秀、学科带头人等荣誉称号。 

四是启动“特级教师工作坊”。为构建高层次的教育教学研究平台，城中区组建了八个“特级教师工作坊”，发挥特级教师在教学研究方面的示范引领和辐射作用。今年3月以来，各工作坊开展了丰富多彩的活动，导师和学员在教育教学工作中成绩斐然，胡春萍、韦莉、莫雪莲、班向红、粟玉等5位特级教师入选广西特级教师工作坊首批成员，占自治区入选人数的10%。 

三、注重“管”，落实三项激励保障制度，管好人才 

一是落实教师考核评价制度。出台了《城中区义务教育学校教职工绩效考核工作方案》、《关于加强城中区中小学骨干教师队伍建设与管理的意见》、《柳州市城中区“教育人才小高地”建设实施方案》等文件，建立由师德、知识、能力、评选、使用、考核等要素构成的教师考核评价指标体系。 

二是落实干部选拔任用制度。制定了《城中区中小学校长选拔任用与管理办法》、《城中区中小学中层干部竞聘上岗实施方案》，坚持年终“双评”和领导干部述职述廉制度。 

三是落实保障激励制度。坚持两个“三优”评选活动：每年评选一次城中区优秀教育工作者、优秀教师、优秀班主任，每两年评选一次优秀特级教师工作访、优秀中青年教师拔尖人才、优秀学科带头人。做到评优和待遇向农村教师倾斜，兑现了农村教师岗位津贴。设立骨干教师专项奖励经费，设立教育人才小高地建设专项资金44万元，用于奖励在教育教学中取得成绩的干部和教师。 

城中区委组织部 

2010年11月8日