在新一轮解放思想大讨论活动中，县教育局紧紧围绕“解放思想、赶超跨越，强化作风、做强教育”这个主题，打破思维定势，创新发展思路，坚持“四到位”，努力做到“四实现”，推动我县教育大发展。 

一是宣传发动到位，大讨论活动实现全覆盖。该局高度重视大讨论活动，对各阶段活动进行了层层动员，广泛发动，使活动在全县教育系统全面铺开，实现全覆盖。同时，通过编印《简报》、出版板报专栏、悬挂宣传标语、组织参加百姓宣讲活动、举办征文比赛活动等方式对大讨论活动进行全方位宣传发动，在全县教育系统形成了“解放思想、赶超跨越”的良好氛围。 

二是调查研究到位，发展思路实现新谋划。在调研阶段，全县教育系统组织广大教职工围绕如何解放思想、转变作风，如何推动教育跨越发展展开讨论，根据讨论归纳梳理出了有关学前教育、义务教育等方面存在的突出问题。并在此基础上，有针对性地选择了学前教育办学及管理体制机制、师资队伍建设、农村义务教育学生营养改善工程、校长队伍建设、职业教育内涵发展和教育系统反腐倡廉这六方面的调研课题，由党政班子成员领题深入调研，并形成调研报告6篇。通过深入调研，一些重点工作的发展思路得到重新谋划。如学前教育确立了“推行村级园公助民办机制，采取‘等级评估、以奖代补’指导规范民办园”的发展思路；师资队伍建设则从促进教师合理流动出发，确立了“县城与乡镇义务教育学校双向互派团队挂职”的新思路；职业教育发展推行了与城市高职院校联合办学，努力实现中职生“3+2”、“2+3”升学的办学模式；在反腐倡廉建设方面，成立教育系统内部审计机构，有计划、有步骤、有重点地开展财务审计。 

三是学用政策到位，重点项目实现新推动。在开展“学用政策大行动”中，该局努力做到“一个结合”、“两个转化”，即将学习国家、自治区和柳州市出台的一系列支持教育改革和发展的政策文件与学习借鉴区内外教育先进理念、先进经验相结合，把政策优势转化为发展的优势，把政策盲区转化为发展的新起点。如针对我县学前教育薄弱，不能满足人民群众需求的问题，该局领导班子认真学习，反复研究上级有关学前教育发展的政策文件，领会其精神，结合实际活用政策，及时积极向自治区发改委争取项目，获得了百朋、三都、洛满三个乡镇中心幼儿园的立项建设。同时，推行村级园公助民办机制，利用富余教育资源建起了流山镇大石村幼儿园，有效解决了当地农村孩子入园难的问题。 

四是整改落实到位，问题解决实现新突破。在整改落实阶段，该局以“十问十查促发展”为抓手，狠抓调研成果转化，通过实行整改项目台帐式管理制度，有效实现问题解决的新突破。如，在农村义务教育阶段学生营养改善工程项目的推进中，在食堂建设、人员聘请方面还存在不少的问题，针对这些问题，县教育局逐项制定整改措施，一一落实整改，今年秋季学期开学后，这项惠民工程将惠及全县农村义务教育阶段的所有学生。此外，针对乡镇学校教师调入县城这一热点问题，县教育局在县委、县政府的领导下，切实转变思维方式，创新工作思路，对从乡镇学校调到县城及周边部分乡镇学校任教的教师，通过笔试、试教、考核、公示等程序进行公开选调。目前，有64名教师通过考核和公示，并报县选调工作领导小组审议。公开选调，有效规范了我县县城及其周边部分乡镇学校教学人员的选调工作，形成了有利于优秀人才脱颖而出的用人机制。（柳江县教育局党委）