柳江县在开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育中，做到“六早六突出”，筑牢“两学一做”学习教育的思想基础，深学实作，推进学习教育顺利开局、扎实开展、取得实效。

（一）早谋划，突出全面均衡推进。柳江县坚持以知促行。5月下旬，县委下发《“两学一做”学习教育实施方案》，制定时间安排表，细化学习内容。要求各基层党工委结合实际，就本镇本部门怎么学、如何做，突出哪些问题改、落实什么措施干进行安排部署。目前，全县12个乡镇，120个县直单位部门和879个党支部进行了 “两学一做”动员部署。全县58个基层党工委（党组）征订了学习资料11000余本并开展了第一专题讨论。率先在全市举办村（社区）党组织书记、主任“两学一做”专题培训班，全县近300名村（社区）党组织书记和主任参加培训，实现培训全覆盖。组织县委党校在全县范围开展“两学一做”巡回宣讲，目前已到23个乡镇和部门开展宣讲，3000多名党员接受教育。“两学一做”学习教育已在我县各级党组织中全面展开，实现学原文、悟原理，正本清源，固本培元。

（二）早学习，突出党员领导垂范。县委通过常委会、中心组学习、四家班子碰头会等形式，及时传达市委郑书记有关“两学一做”学习教育的重要指示精神，进一步明确我县学习教育的目标和重点，要求“两学一做”学习教育与县乡换届及各项中心工作同步开展。县委书记带头给全县科级领导干部上专题党课，县委中心组成员带头开展自学、集中学、观看学、交流研讨学、专题辅导学。全县处级领导同志结合庆祝建党95周年，带头到挂点联系乡镇集中给村（社区）党员上党课，并开展慰问党员活动。县委中心组已开展专题学习1次，8次在相关会议上部署和强调“两学一做”学习教育工作。县委常委全部到联系乡镇上“两学一做”专题党课，听课党员1700多名。慰问党员28名。党员领导的垂范推动了全县“两学一做”学习教育全面升温。

（三）早分类，突出创新学习方式。区分全县党员分布情况和不同层级、不同领域、不同岗位和不同年龄类别党员的具体情况，实行分级、分类、分层次的学习管理，采用灵活务实管用的“量体裁衣”式的学习方式开展学习教育。通过会议集中学、微信群和QQ群助学和送学上门等形式，结合“三会一课”、“一季一题”、“一月一议”活动，使各级各类党员学习到位，学有所获、学有所用。据统计，全县分成6类党员全部开展第一专题分类学习，分类发放6000多份学习手册、读物、笔记本，通过微信群和QQ群发送学习资料108份次，做到各级各类党员学习教育的全覆盖。

（四）早督导，突出党建工作主体责任。“两学一做”学习教育开展以来，柳江县成立了6个督导组，将学习教育与县镇换届风气督查、整顿软弱涣散基层党组织、党员组织关系排查、加强流动党员管理和规范“三会一课”等结合起来，及时深入全县12个镇开展督导工作。柳江县在督导工作中强调，各基层党工委书记要切实负起抓“两学一做”学习教育的主体责任。要根据工作方案和学习计划，有重点、多形式地组织党员开展学习，普及党务知识，切实执行好“三会一课”制度。同时，结合各基层党工委的实际情况，在“立足岗位做贡献”上创出自己的特色亮点。

（五）早宣传，突出营造舆论氛围。在县城主要路口路段的电子屏滚动播放标语100余万条次，喷绘宣传画26幅。各镇各部门悬挂横幅300多条，制作展板140个。人民网、新华网、广西新闻网、柳州日报、柳江新闻等发稿30余篇，“微柳江”、“柳江党建”等微信平台发稿20篇，制作“两学一做”漫画图解、公告、视频等在县电视台滚动播放，在全县范围营造浓厚的宣传舆论氛围，提高学习教育知晓率，督促党员行为规范，促使学习教育入耳入脑入心。根据在“两学一做”学习教育中涌现出的余海燕同志的先进事迹，县委决定追授余海燕同志“柳江县优秀共产党员”称号，号召全县广大党员干部学习她牢记宗旨、勇挑重担、恪尽职守的精神。从而在全县掀起了“两学一做”学习教育“树典型，学先进”的热潮。

（六）早结合，突出推动工作实效。“两学一做”，做是关键。县委把“两学一做”学习教育与全县中心工作紧密结合，以推进工作实效检验“两学一做”学习教育。6月中旬，为确保我县汛期安全，县四家班子领导连夜深入联系乡镇，实地查看民房和水库情况，指导防汛工作。各镇积极响应县委号召，采取多种形式立足岗位做贡献。进德镇引导党员争创“三个先锋”（“征地拆迁先锋、‘四个基地’建设先锋、社会管理服务先锋”）。三都镇设立“党委委员接待日”活动，以“党建广场”等为载体，深入村屯，与群众面对面，解忧排难。里雍镇在推进重大项目建设中，采取“一线推进二线保障”模式，通过微信群等方式，实时通报项目进展情况，提前10天完成柳南高速改扩工程征地任务。白沙镇在高速公路征拆工作中，实行“每日22：00汇报制”，要求工作组长汇报每天工作进度和次日工作计划。

（柳江县委组织部  李  睿  张立东）