“两学一做”学习教育开展以来，三江县林溪镇牢牢把握“学”，紧扣“做”，突出“改”，精心部署、扎实推进，确保学习教育开展实实在在，成效看得见摸得着。

    注重一个“学”字。及时制定“两学一做”学习计划，定期组织集体学习，督促干部自学。充分利用QQ及微信平台、鼓楼讲堂、侗族讲款等资源为载体，使“两学一做”形象直观、形式多样，扩大了学习覆盖面，提高了参学率。同时抓好学习笔记的记录、心得体会撰写、讨论专题准备等，真正通过学习让党员干部长知识、强理论，通过学习让党员干部对照标准，自我剖析，查找思想、作风、工作等方面存在的问题和不足。

紧扣一个“做”字。按照“边查边改、立行立改”的要求落实整改。积极开展“党员亮身份”活动，机关党员公开亮身份，认领岗位职责，事事做表率；结合作风纪律要求，开展“作风纪律专项检查”活动，针对干部尽职履职方面开展专项检查，引导党员干部自觉遵章守纪，清廉务实；与精准扶贫工作对接，主动将学、做、改融入脱贫攻坚中，要求每位党员在帮扶中了解群众所困、所需、所想，尽最大努力解其难，救其急，助其早日脱贫。

突出一个“改”字。坚持以问题导向，把实践中的问题带到学习中，有针对性的思考、探讨，及时纠正认识偏差，及时解决问题，做到边学边改、即学即改。以先进模范为标杆、以反面典型为镜鉴，紧密结合自身思想、工作、生活等实际，总结反思自身存在的问题，深挖思想根源、找准问题症结，推动问题整改落实，确保“两学一做”真正入心入脑，切实提高各项工作质量和水平。