——三江侗族自治县林溪乡冠洞村远程教育纪实

每当走进林溪乡冠洞村，望着蜿蜒延伸、酷似彩虹的村级公路，望着漫山遍野翠绿如滴的茶叶林，看到游客如织穿梭于冠洞村的大村小巷时，一幅幅社会主义新农村的画卷映入眼帘……谈起村里的变化，人们无不提到建在村级文化综合楼里的党员干部现代远程教育，当地群众对它的评价赞不绝口，称它是一所建在自己家门口的大学。

说起冠洞村远程教育的建设，冠洞村的村民们无不神采飞扬的说起关于远程教育的那些事……

冠洞村曾是一个生活较为贫困的侗族村寨，交通闭塞，经济落后，人心涣散。为了改变这一贫穷落后的面貌，让群众都能过上好日子，三江县委组织部于2007年10月份在冠洞村安装了党员干部现代远程教育终端站点。终端站点建设之初，由于安装在原村部破旧狭小的办公室里，许多群众根本不知道远程教育是怎么回事；一些群众认为远程教育的对象是党员干部，普通群众不需要也不能接受远程教育；部分党员干部想当然的认为远程教育与传统党员电教是一回事，还是你放我看集中教育，形式单一，内容枯燥；少数党员认为远程教育投入大，却未必能有什么效果；甚至有个别党员错误地认为这项工作劳民伤财，是形象工程、政绩工程。有了这样的认识和理解，基层党员群众当然不会重视远程教育工作，远程教育工作的效果也就可想而知了。

该村党支部书记兼站点管理员杨会良上任后，看到这一情况，心里很是着急，他深知要想发挥远程教育的作用就得提高党员群众对远程教育的认识，于是他先从村两委班子着手，加大对远程教育的宣传。通过聘请侗族歌师，将远程教育的意义和节目内容编成侗族耶歌进行宣传；将远程教育节目印成节目单，分发到群众手中；将远程教育设备移到人员聚集的侗寨鼓楼、戏台，播放远程教育节目给群众看。通过宣传、讲解和播放远教节目，冠洞村的党员群众对这一新事物有了新的认识。认识到远程教育不只是一台普通电视，而是一个智囊库，是农民致富路上的专家助手，是一所建在自己家门口的大学。

当充分认识了远程教育平台后，冠洞村的党员群众就离不开远程教育。村里茶叶种植户想了解茶叶种植和加工的技术，养猪大户想了解养猪技术，水果种植户想了解病虫害的防治知识，侗族的阿公阿萨想看看《地道战》、《地雷战》等老电影……他们纷纷来到村部向远程教育请教和学习，每天小小的村部办公室里都挤满了群众。这时村党支部书记兼站点管理员杨会良又犯难了，要更大的发挥远程教育平台作用，还得有一个党员活动室，于是杨会良经过多方筹集资金，积极发动群众投工投劳，每天起早摸黑，指挥施工，经过半年多的努力，一座占地面积98平方米，建筑面积328平方米，具有侗族特色的村级文化综合楼拔地而起。如今，村级文化综合楼已成为当地群众办事、学习、娱乐的理想场所。

有了活动场所后，该村党支部书记兼站点管理员杨会良便结合该村实际，依托远程教育平台有计划的组织党员群众开展学习培训活动。记得在一次开展旅游专题的学习培训中，党员群众通过收看了龙胜平安寨开展旅游而带动群众致富的课件时，深有感触的说，我们有多姿多彩的民族风情，源远流长的民俗传统文化，独具一格的人文景观；我们居住的吊脚楼、风雨桥、鼓楼也很有特色，我们也可以开发旅游。

    说干就干，冠洞村群众在杨会良的带领下，经过多方考证，利用冠洞村民风纯朴，民族氛围浓厚，而且邻近国内外知名的程阳桥景区的优势，以发展旅游为切入点，重点打造侗族“百家宴”旅游品牌。经过一年多的建设，宽阔的“百家宴”接待中心、壮观的侗族鼓楼、多姿的文化长廊、整洁干净的巷道建设等一批工程完工，成功的打造了“冠洞村民族风情接待点”。为了打造侗族百家宴品牌，冠洞村还依托程阳桥网、远程教育网，通过制作《侗族百家宴》课件加大宣传。如今冠洞村的侗族百家宴已经成为远近闻名的侗族民俗文化旅游的品牌，享誉海内外，农民群众也在侗族百家宴中得到了可观的收入。

近几年来，冠洞村依托远程教育培训平台，在做好旅游文章的同时，还积极做好山上文章，大力引进茶叶新品种，发动群众种植茶叶，开设了茶园观光、采茶品茶等休闲旅游，加大沼气池建设，形成了 “养殖＋沼气＋种植”三位一体的生态农业模式，为农民群众拓宽了增收渠道……

每当夜幕降临，冠洞村文化综合楼前的小广场上便响起了快活的侗族的士高，侗族阿公阿萨跳起健身舞；鼓楼坪上的侗族勒汉和侗族姑娘吹起芦笙，跳起多耶舞；“浅啦呜，喻啦呜”游客们正在畅饮侗寨美酒，享受着侗族百家宴带来的欢快。如今的冠洞村村民在远程教育这所建在自己家门口的大学的指引下，正在欢乐的“百家宴”中、在绿油油的茶园中感受着甜蜜生活……

                             （三江县远程办   杨建平）